我校成功举办省级课程思政示范项目经验分享交流会
发布时间：2024-07-01 浏览次数：
为落实立德树人根本任务，全面推进课程思政建设，发挥课程思政示范项目的引领作用，推广课程思政建设经验，提升教师课程思政教学能力，6月28日下午，我校举办了省级课程思政示范项目经验分享交流会。会议特邀石家庄铁道大学孙秀果教授、河北师范大学李阳博士指导点评。副校长李娟出席会议，各二级学院教学院长、教研室主任、校级课程思政建设项目负责人等160余人参加会议。
会上，教务处副处长卢智嘉致欢迎词并对我校近年来课程思政建设的历程和成效作了简要的汇报。李娟代表学校向孙秀果教授、李阳博士颁发了“课程思政”建设工作特聘专家聘书。
刘会茹、贺军亮、田文菡、赵丽琴、王现彬等五位省级课程思政示范课程负责人依次分享了在化工原理、地图学、商务英语实务、概率论与数理统计、光纤通信等五门课程的课程思政建设中的探索与实践经验。“工+匠”机电专业群课程思政中心负责人赵翠俭从课程思政体系设计、线上线下联动、系列活动的开展等方面汇报了中心的建设进展情况，并分享了思政教育课程体系创新、人才培养体系创新、“党建+课程”课程思政建设模式创新等建设成果。
经验分享结束后，两位专家进行了精彩的点评。他们对各位省级课程思政示范项目负责人的探索精神和实践成果给予了高度评价，并就如何进一步推进课程思政建设提出了宝贵意见和建议。
孙秀果教授指出，各示范课程已构建了独特的思政模式，应提炼并打造成课程思政范式，这样更有利于其他课程借鉴应用，发挥广泛的辐射带动作用。她强调，应结合专业、课程的特点深入挖掘课程思政元素，不着痕迹地融入课程教学，达到润物无声的育人效果；要注重寓教于乐，灵活运用多元化的教学策略与手段，在轻松愉悦的学习氛围中，引导学生自然而然地吸收知识，在潜移默化中接受正面价值观的熏陶；要积极参加课程思政竞赛，以赛促教，提升课程思政教学能力，以赛促建，提高课程思政建设水平。
李阳博士指出，优秀的课程思政元素既要接地气，贴近学生实际，也要有高度，能引导学生学习后进行思考，教师应聚焦学生的兴趣点，从学生感兴趣的地方挖掘思政元素。他强调，应综合运用第一课堂和第二课堂，通过课堂内外的互动和互补，充分实现课程思政元素在课堂内外的有效结合；课程思政的呈现必须密切结合课程的重点和难点，要正确处理思政元素与课程的重点、难点之间的关系；课程思政的实施成效不是看课堂呈现效果，而是看思政元素能否引领学生在课堂内外进行反思，教师应深入反思并积极探索如何在课程设计中巧妙融入思政元素，引导学生进行深度思考。
本次经验分享交流会是我校省级课程思政示范项目建设成果展示系列活动之一，不仅为我校课程思政建设提供了宝贵的经验和启示，也为我校教育教学改革注入了新的活力。我校将继续加强课程思政建设，开展课程思政专题培训，强化示范引领，打造课程思政特色品牌，构建全员全过程全方位育人大格局，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。