关于公布教育评价改革典型案例评选结果的通知
发布时间：2025-06-24 浏览次数：
各教学单位：
根据《河北省教育厅关于征集教育评价改革典型案例的通知》精神及《关于征集教育评价改革典型案例的通知》（教务处〔2025〕34号）工作安排，经过个人申报、院系报送、学校组织专家评审，现将评选结果公布如下：
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主题类别
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案例名称
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报送单位
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团队成员
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奖项
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教师评价
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破“三化” 立“三性”——教师教学质量评价改革实践
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马克思主义学院
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郭德冰、李芳
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一等奖
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学生评价
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双驱动·五协同：卓越职前教师培育的十年探索
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教师教育学院
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郑爽、王茹、房琛
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二等奖
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用人评价
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基于“企业主导、数据驱动、动态适配”的商科类专业校企协同育人评价改革的创新实践
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经济管理学院
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马世猛、李海霞、王韶婷
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二等奖
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教师评价
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“四维一体”教师教学评价体系设计与实践
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经济管理学院
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宋晓华、韩宁、刘慧媛
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三等奖
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教师评价
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高校思政课教师教学质量评价改革探索
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马克思主义学院
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刘刚、王芳、刘帅
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三等奖
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学生评价
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基于知识图谱、AI助教和DEEPSEEK 的智慧教学评价设计——以统计学原理课程为例
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经济管理学院
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金春、宋晓华
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三等奖
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学生评价
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“三维设计、四阶提升”教学模式助力课程思政教育评价体系构建
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经济管理学院
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李海霞、宋晓华、马世猛
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三等奖
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学生评价
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基于应用能力培养的开卷考试命题内容创新
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经济管理学院
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张金环、李海霞、杨莉虹
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三等奖
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教师评价
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“认知-技能-素养”三维评价赋能礼仪教育案例
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经济管理学院
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朱珠、孙静、张彬
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三等奖
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学生评价
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双主体互动评价机制赋能乡土文化育人：家乡艺术字设计教育评价改革
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教师教育学院
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王春潮
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三等奖
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教师评价
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“以美育心，以评赋能”高校特殊教育师范专业艺术类课程评价改革典型案例
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教师教育学院
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吕媛媛、薛菲、黄云
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三等奖
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学生评价
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“师-生-机”三元交互教学范式下的学生评价机制研究——以“市场调查与分析”智慧课程为例
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新闻与传媒学院
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姜茜、田建恩、赵冰
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三等奖
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学生评价
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基于OBE理念的传媒专业学生创作能力评价体系重构——以《新媒体内容创编》为例
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新闻与传媒学院
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王凤、朱宇聪、张哲
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三等奖
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教师评价
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教师评价体系改革案例
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乐达国际艺术学院
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郝志明、李翔宇、成长
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三等奖
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教务处
2025年6月20日