各教学单位：
根据河北省教育厅有关通知要求，学校已决定推迟2020年春季学期开学。为保证正常教学计划的落实，减少疫情对学生学业的影响，按照省教育厅“停课不停学”的要求，经研究决定延期开学期间开展在线教学工作，有关事项通知如下：
1. 学生返校前，2019-2020学年第二学期全部教学方式转为网络课堂线上教学模式进行。线上教学时间按照学校推迟返校文件执行，先期按照4个教学周执行，具体时间周期视实际情况调整。各教学单位要充分利用此安排，完善线上课程建设，建设完整的线上课程，形成长效机制。
2. 各教学单位要迅速成立以二级学院院长或党总支书记为组长的教学工作领导小组，制定工作方案，落实相关配套措施，指导教师全面做好在线教学的组织实施工作，引导学生在特殊时期不离家、不返校，做到教师不停教、学生不停学，确保教学工作要求和教学质量标准不降低。
3. 加强线上培训。各教学单位在前期智慧教学培训基础上继续组织教师参加超星泛雅（学习通）、学堂在线（雨课堂）等课程平台的网上教学培训，熟悉相关软件的使用方法，掌握网上建课、教学资源使用、远程授课等必要的操作方法，做好开课前的准备工作。同时，可利用中国大学MOOC、学银在线、学堂在线、智慧树等网络课程资源辅助教学。
1. 公共选修课程（网络公选课除外）、双学位课程、实验实训实习等实践教学课程暂停，学期初学生补考工作暂停，待学生返校后再另行安排。其他课程全部采取网络教学的方式，务必于2月17日开始授课。特殊情况不能进行网络教学的教师由各教学单位汇总后报教务处备案。
2. 毕业设计（论文）工作要充分发挥大学生毕业设计（论文）管理系统的作用，加强网上指导，保障工作进度。不涉及实验实训的毕业设计（论文）题目，由导师通过大学生毕业设计（论文）管理系统和其他网络通讯手段，指导学生进行课题研究和论文写作，做好指导记录的整理与保存。需要进行实验研究的毕业设计（论文）题目，在延期开学期间由教师指导学生进行查阅文献资料、完成研究综述、课题研究前期工作等。指导教师应在正式开学后调整工作进度，指导学生按期完成毕业设计（论文）。
3. 教师尽可能基于学校网络教学平台开展教学活动。学校现在试用超星泛雅（学习通）和学堂在线（雨课堂）两个专业版的智慧教学平台（石家庄学院超星泛雅智慧教学平台网址：http://sjzc.fanya.chaoxing.com/portal），教师可任选一个平台进行线上教学。鼓励教师通过学校网络教学平台采取网络直播授课（音频或视频）与网络辅导、混合式教学、教学音视频录制等多种方式组织开展教学活动，全体授课教师务必于2月14日之前完成创建教学班级、上传教学PPT、电子教材、练习题、教学音视频等前期准备工作（具体操作方法见后面附件1-5）。有特殊困难的教师也可通过建立课程教学微信群或QQ群等，组织学生通过网络自主学习、线上线下混合式教学、直播授课等方式开展教学活动。各教学单位统计教师授课信息，填写2019-2020-2学期线上学习课程信息表（附件6），于2月14日之前发送到邮箱jiaowulz@126.com。
4. 按照原课表执行教学计划。各教学单位要在2月7日前将课表发给全体师生， 2月17日开始按照原定课表时间组织线上教学。同时，考虑到因网络拥堵可能导致的不能按时授课，任课教师要提前做出预案，灵活把握时间、采取多种形式实施网络教学。任课教师也可以提前录制好课程上传，以备由于网络等原因造成不能及时上课的学生在其他时间段学习。各教学单位要组织教师修订教案，有效衔接延期开学期间和开学后的教学内容、成绩判定等工作，特别是应加强网上授课平时成绩的记载工作，并将有关规则及时通知学生。
5. 做好内容监管和质量保障。直接使用网上教学资源的课程，由教学单位负责对相关资源和教学方式进行合规性审核，确保意识形态安全；同时应通过加大作业考核监控、在线学习监管、加大过程性考核等方式做好课程教学质量保障，做到教学要求不降低、教学环节不减少、教学质量不打折扣。
6. 加强沟通协调。教务处负责延期开学期间教学工作的组织与协调；各教学单位负责延期开学期间教学工作的具体落实。各教学单位要指定专人负责延期开学期间教学工作的沟通协调工作，担当好任课教师和学生之间的桥梁纽带作用。任课教师要提前建好所授课班级的群组，加强学生联络以及远程教学的组织工作。相关问题可通过教学秘书群联络，也可通过以下方式交流。
石家庄学院学习通交流QQ群：107936486
石家庄学院雨课堂交流微信群：
7. 参考资料见如下链接：
（2）超星一平三端在线教学指南（视频版）
（4）如何在MOOC平台上开展教学活动
教务处
2020年2月3日
