个人简介张惠涛，一线教师，党员，副教授，实验教学中心主任，研究生学历，博士学位,所教课程：C语言程序设计 数据结构

事迹介绍

教学方面：

一、打造思政课堂，助力学生成长。他将思政元素引入到课堂，引导学生树立正确的人生观、价值观，达到立德树人的目的。在一次课上，他给学生讲了新生入学后的几个心理变化，正好触动了一些心理处于迷茫状态的学生，张老师看着他们的眼神由暗淡变得光亮了，就知道通过思政教育，让他们摆脱了心理的迷茫，后来学生们学习的热情空前高涨，问问题的人特别多。通过几学期的实践发现，思政教育的融入能大大的促进学生的学习。

二、充分利用课余知识，提升专业技能。针对很多新生课上练习不够，课下又没有电脑的情况，他组织教研室的老师轮流值班，开放了两个实验室，让所有新生都能够在晚上过来练习，并且有不懂的问题老师还能给指导，老师们牺牲了课下休息时间，换来了学生们学习的进步。

三、以比赛为依托，以赛促教，以赛促学。实验教学中心还负责学院学生学科竞赛的工作，与C语言最相关的是CCPC和蓝桥杯两个赛事，在团总支的大力支持下，成立了计算机比赛社团，吸纳了30多位对计算机编程感兴趣的学生加入，在社团里，学生们比学赶帮超，极大地提高了学生们的学习兴趣，取得了良好的效果。

科研方面：

近两年，立项了思政方面的课题五项，其中：校级教改课题一项，校级思政示范课（C 语言 程序设计）一项，校级计算机类思政示范中心，市级思政课题一项，协同育人教育部思政教改课题一项，引入经费5 万。完成了两篇EI 论文并检索，出版了一本专著，C 语言程序设计的思政版教材已完成最后一版校稿，正在编写数据结构思政版教材。

获奖情况

2020年，优秀党员、年终考核优秀

2021年，优秀党员、优秀教师、教学评价优秀、年终考核优秀

获奖感受

能获得这一份荣誉，我非常高兴。“立德树人”不是口号，任重道远。我会继续努力，做好专业课与“大思政”教育的融合，在平凡的教学工作中的努力奉献，用认真与诚恳对待学生，为培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈努力。