为扎实推进软件工程专业工程教育专业认证各项筹备工作，6月4日至7日，软件工程教研室组织全体教师开展工程教育专业认证专项集中办公。
集中办公期间，教研室全体教师对照工程教育专业认证标准，紧盯自评报告完善、课程体系支撑、教学档案材料梳理、实践教学成果归集、毕业生跟踪反馈与持续改进机制建设等核心任务，分工协作、逐项核对，对支撑材料的规范性、逻辑性、有效性进行细致打磨，针对发现的短板问题现场交流研讨、确定整改方案、明确完成时限，确保各项材料对标达标、有据可查、逻辑自洽。
集中研讨环节，专业负责人对现阶段认证工作进展进行复盘，对重点难点任务再部署、再强调。全体教师围绕产教融合、校企协同育人、质量保障闭环等关键内容充分交流，进一步统一思想、明晰标准、压实责任。
此次集中办公有效梳理了当前认证筹备存在的薄弱环节，打通了材料整理中的堵点难点，进一步凝聚了教研室攻坚合力，为后续高质量完成认证各项准备工作打下坚实基础。
