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新传学院自评报告亮点摘录(三)——专业层级聚焦
发布时间:2023-11-29 浏览次数:
新传学院针对不同专业的教学需求和课程特点选择特色化的资源平台。广播电视编导专业多通过“新片场”、“剪辑大师”来学习;广告学专业常常观摩“奥美课堂”、“广告猎人”等;数字媒体技术专业常浏览“菜鸟教程”和“慕课网”等;新闻学教师则多关注“全媒体探索”、“传媒学术网”等公众号和平台。