示范课，是学院给我们提供的一个学习平台，让我们有一个互相学习，共同提高的机会。特别欢迎很多青年教师走进我的课堂，这是我的荣幸，更是对自己的一种提醒和鞭策，希望大家多多交流，相互学习借鉴。

课程的设计要有自己的独到之处，课程内容要有广度和深度，讲出新意，要有自己的突破。学生的课前播报环节，是我课堂理论展开的支撑案例，调动了学生学习的兴趣，使师生之间有良好的互动，活跃了课堂气氛。此次公开课也是我的教改课题和校级一流课程建设的重要环节。