根据学院安排，广告教研室组织并认真学习了石家庄学院2023年党委全委会会议文件，深入领会会议精神和“1396”发展战略。结合自身专业定位，明晰了今后教研室建设和个人发展的方向，引发老师们的热烈讨论。
副院长田建恩：结合广告学专业在2022年所取得的成绩，从品牌建设的角度对“1396”发展战略进行理解，鼓励广告学专业的老师树立信心，适应广告业发展变化，聚焦乡村品牌研究和电商运营，积极投身强省会建设，把石院广告打造为特色品牌专业。
广告教研室主任赵冰博士：结合专业特点和建设需求，提出对标一流党建，在党建要凸显马克思主义新闻观。在广告学专业教学内容迭代、课程建设和实习实训方面要积极进行数字化转型、前沿课程设立以及本土真实案例的转化应用。从文理并存的思维宽度、知识体系厚度和专业技术硬度三个层面去落实好专业教育教学工作，契合 “全面增强服务省会建设能力、全面对接区域发展需要”的战略要求。
张炳杰博士：学习完1396战略发展规划，非常受鼓舞。普通老师能够在学校发展总体战略布局之下，能够找准自己的定位和目标，能够将学校的整体发展战略贯彻到自身的教学和科研之中，做到有据可依、有的放矢。
姜茜老师：我校“青年人才培养”和“重大科研成果培育”的战略精神，对个人教学和科研工作提出了新的要求。重新规划教学思路，在教学过程中注重学生专业技能的培养；在积极申报科研课题的同时，也注重以科研反哺教学，以专业学科竞赛带动教学。
黄卓民老师：作为讲授广告学专业课程第16个年头的教师，感受到重任和责任。培养尝试“公司化模拟培养模式”，成立“广告传播有限公司”，同时实现毕业生的“内部实习”、以及学生综合素质的全面培养。探索出一条与行业公司不同的差异化、错位化、市场化（非渠道）的新的发展途径。
李红陛老师：“全面对接区域经济社会发展需要”和“全面增强服务省会建设能力”的战略规划，对我提出了一定的要求，要在教学中探索如何培养符合这个战略规划的学生，如何把应用型的教育教学内容带入课堂，牢牢把握住这次提升自我和学校共同发展的机遇，为学校的转型发展做出自己的贡献。
张亚美老师：作为年轻老师，深受鼓舞的同时明晰了职业道路和发展方向。未来在工作需要跟随学校主线进行调整，加强自身专业建设，补足短板，关爱学生，设置更加专业、丰富的课程内容，并提高自己的科研能力与教学能力，奋力向前。
