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文学与传媒学院“强心健体 未来有我”心理健康月系列活动——微电影大赛
发布时间:2022-06-27   浏览次数:
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,认真落实《教育部2022年工作总结》要求及河北省相关心理工作部署,切实构建我院心理育人质量提升体系,加强和推进育心与育德相结合的心理健康教育工作,全面培育学生理性平和、积极向上的健康心态,我院特此举办“5·25”大学生心理健康教育系列活动。
一、活动主题
光圈捕梦,明镜窥心
二、活动宗旨
本次心理月健康系列活动充分发挥文学与传媒学院专业学科优势,开展具有我院专业特色、内容丰富、形式多样的心理健康教育系列活动,运用现代化技术手段将心理健康与互联网相结合,宣传心理健康教育知识,倡导健康生活方式,提升心理调适能力。引导广大在校学生关注自身心灵、敞开心扉,树立积极阳光的健康心态,自助助人,与同学并肩成长。
三、主办单位
党委学生工作部
四、承办单位
文学与传媒学院
五、活动时间
2022年5月6日至2022年5月25日
六、活动内容
“光圈捕梦,明镜窥心”微电影大赛
1.活动目的:以“阳光心态,乐享生活”为主题,通过角色扮演,演绎校园生活,呈现一个个具有艺术表现力和感染力的心理故事。活动贴近大学生实际,真实反映校园生活,用艺术的方式将心理冲突呈现在舞台上,促进共情能力与自我成长,引导学生以积极向上的阳光心态,拥抱美好的校园生活,促进身心健康协调发展。
2.活动时间:2022年5月6日至2022年5月25日。
3.活动要求:本次微电影拍摄将提供三个主题剧本,参赛者可自选其一作为拍摄主题,同时鼓励大家开动智慧,原创设计,自创剧本进行拍摄,要求参赛作品积极向上,能够正确反映当代大学生的心理问题,符合社会主义核心价值观。参赛作品将同时投放到微信公众号文传先锋队和石家庄学院易班平台进行投票,得票较高的优秀作品将在易班进行线上展出,在学校各大显示屏前进行线下展播。
主题
关键词
形式
及冠菁菁,水木清华
大学、爱情、激励
视频
拨云探雾,雨晴虹出
迷茫、成长、友情
视频
竭力而搏,终成自我
拼搏、友情、亲情
视频
注:1.所提交视频格式要求: 格式: MP4、分辨率: 1920*1080、帧速率: ≧25fps、采样率: 48khz、声道: 立体声 2 声道、做混音处理。
2.时间:参赛作品于2022年5月20日之前以视频题目+学院+姓名+联系方式为邮件名发送至联系人贾盛博(3514861158@qq.com)邮箱,选手需申请加入活动qq群(543171455),以便了解最新通知。
4.本次微视频大赛为命题大赛,具体内容及要求,详见附件。
六、活动要求
统一思想,提高认识。学生心理健康教育是高校思想政治教育的重要内容,要切实提升心理育人的质量,促进学生身心健康、和谐发展。开展心理健康教育宣传月系列活动是集中宣传心理健康知识的重要方式,是培养学生健康心理、提高自我调适能力的重要手段。各团支部要高度重视,力求结合自身实际和学生心理状况制定切实可行的方案,认真组织学生参与心理健康教育系列活动,确保活动顺利实施。
附件1:播云探雾,雨晴虹出
李华主角,王青是辞职单干的,陈勇是写编程的,京阳是考研生,李华,王青,陈勇,京阳均为大四的同学
场景一:
地点:宿舍内
镜头1:京阳在床上与王青打电话
京阳:哎,你要辞职单干了?
镜头2:陈勇坐在椅子上
陈勇:哎,自己单干行。怎的都比打工强。
镜头切换到1:
京阳:哎李华,王青都打算单干了,你毕业准备干啥?
镜头切换到2:
陈勇: 你实在不行你跟我学学C语言吧。正好我买挺多课,你都省的买了
镜头3:(李华在床上打游戏)
李华:c语言太难了,我学不懂啊。
镜头1,3之间切换
京阳:实在不行你也考研去吧,你也不能总在这儿天天打游戏啊,你也要为以后着想着想啊
李华:不是,是不是你那儿机构给你返点啊,你总拉拢我去,都拉了我好几回了
场景二:
地点:宿舍内
镜头1: (李华在床上睡觉)
京阳:李华,李华别睡了别睡了,起床了
李华:你干啥呀 大哥
京阳:你对象给我打电话了让我叫你起床,她说在图书馆等了两个多小时了
李华:不管她,烦死啦
(李华翻身继续睡觉)
镜头2:(李华在床上睡觉,王青在打代码,京阳在学习考研知识)
陈勇:哎呀 怎么又死机了
京阳: 我刚才也做了一套考研试题 也错了一堆不是?
李华:你俩干啥呀 都折腾一上午了还能不能让人睡觉啊
镜头3:(王青带着行李回到宿舍内)
京阳:王青你咋回来了?
李华: 哎王青咋回来了 不会是想单干没干成 房租都交不起了吧 然后回学校住来了吧
镜头4:(李华坐在床上看微信)
李华:真服了分就分
陈勇:咋的 对象跟你分手了?
京阳:为啥呀
李华:还能因为啥呀 缘分到了 分就分吧。反正我们都还年轻,肯定还可以遇到更合适的人。 哎王青帮我把充电器拿上来呗
(李华重新躺床上玩手机,王青,陈勇,京阳互相看了一眼苦恼发愁并决定继续努力)
场景三:(几个月后,李华在宿舍睡觉时,王青陈勇京阳高兴的回到宿舍内)
镜头1: 王青:哎呀 李华
李华:干啥呀
陈勇:走啊哥几个请你吃饭去
李华:咋的,都有啥好事呀
王青:我和大勇研究了一个app,现在已经拉到投资了
京阳:我也考上研了
王青:哎,真没想到我们三个有出人投地那么一天 还是协同作战力量强大啊
李华:行行行,你们几个真厉害呀
镜头2:(李华接到一个电话)
李华:又谁呀
电话内:喂李华 我是你大姨啊
李华:啊大姨啊
电话内:你小弟今年考上大学了,他也去了石家庄,你俩在同一个地方 有空你照顾照顾他不是
李华:他挺厉害呀他呀
电话内:也是的,他高三时,一门心思的想考上好大学,努力之后也考上了。
李华:他能考那么多分太厉害啦
电话内:哎呀 到时候别忘了照顾照顾你小弟啊
李华:好好
镜头3:王青:走啊,咱出去吃饭去啊
李华:我 我就不去了你们几个去吧
陈勇:咋的呢
李华:啊我队友找我开黑呢 你们去吧我不去了啊 没事你们去吧
场景四:李华并没有与队友开黑拿着手机沉默
心理独白:其他人都有了美好的未来,为什么我却与他们分道扬镳了,我真的错了,我后悔了,我当时应该听他们的唉,不想再继续这样的生活了,或许我现在努力也会追上他们吧,竭尽全力试一把,我也会成功吧!
(默默的将游戏删除)
字幕:如果看不到未来,就把眼前事做好。
珍惜身边人,每一份友情来之不易,他们亦是成长路上的指引
即时警醒,把握当下,重创未来。
附件2:竭力而搏 终成自我
场景一
地点:教室内
镜头一:(李昕在教室里独自准备,情绪低落)
旁白:“迷茫,我们每个人都一样。”
场景二
地点:校园内行走
镜头一:(李昕在路上接电话)李昕:“下周一对吗?”
旁白:“我们总是被各种力量推着往前走。”
场景三
地点:男生宿舍内
镜头一:(郭亮在打游戏)郭亮:“一波!nice!”
(郭亮接电话,拿起手机走上阳台)郭亮:“稍等,我接个电话。”
镜头二:(郭亮走到阳台接电话)郭亮:“喂?”
(电话内妹妹说:“哥哥你在干嘛呀?”)郭亮:“我在学习呢。”
(电话内“妈妈让我问你生活费够吗?”)郭亮:“生活费……够的。”
旁白:“有的人在虚度自己的时光。”
场景四
地点:录音室内
镜头一:(张敏推门进来)张敏:“现在音效还可以,灯光师到了吗?催一下,我们彩排马上开始。”
(张敏指导同学策划)张敏:“这边有点挤了,你把这个东西再缩小一下,然后这边留白多一点。”
(张敏找主持人)张敏:“主持稿给我看一下。”
旁白:“有的人总是觉得自己做的不够好。”
镜头二:(部员找张敏)部员:“部长,咱们先把饭吃了吧。”
(张敏轻轻推开部员)张敏:“等我忙完再说吧。”
场景五
地点:会议室内
镜头一:组员张佳:“现在出现这么大问题。”
组员李彤:“现在还有三天时间。”
(会议室内所有部员看向组长贾凡)
旁白:“有的人在放弃的边缘挣扎。”
组员李彤:“组长,你拿个主意吧。”
(组长贾凡低头思考)
旁白:“我们在迷茫中追寻。”
组长贾凡:“做出一些改变?不行!都坚持到现在了,最后三天我们不能放弃。”
旁白:“了解自己,找到自己。找到方向和答案。”
场景六
地点:户外部员一起吃盒饭
镜头一:部员:“部长,你已经很完美了。你呀,就是对自己要求太高了。”
张敏:“真的?”
部员:“真的已经很好了。”
(张敏转身静静思考)
场景七
地点:会议室内所有组员在讨论
镜头一:(组长与所有组员讨论比赛方案)
(组长贾凡写:离互联网+大赛还有一天)
(所有人聚在一起做出方案,一起拥抱祝贺)
场景八
地点:教室内
镜头一:(李昕完成学习后,走到走廊上放风)
旁白:“我和你一样在成长。”
场景九
地点:舞台后台
镜头一:张敏:“各部门准备。我们要开始彩排了。”
(部员找张敏)部员:“怎么样?这次不错吧?”
(张敏低头笑)
场景十
地点:会议室内
镜头一:众组员对组长贾凡说:“加油!”
镜头二:(地点颁奖典礼,组长李凯在众人面前领奖微笑)
场景十一
地点:操场
镜头一:(郭亮在操场跑步)
镜头二:(郭亮给母亲打电话)郭亮:“喂?妈,我刚跑完步。”
场景十二
镜头转换:1.组长贾凡在颁奖典礼上微笑落泪
2.张敏在观众席上与部员一起微笑着观看演出
3.李昕在路上听音乐,微笑着走
旁白:“最重要的是面对自己的迷茫。”
附件3:微风轻起 刚好有你
场景一:
镜头一:(来回切换)
地点:羽毛球社团
路人1:来,给你介绍一下。这是刚加入我们的雨泽,这是我们苏苏社长。
雨泽:你好。
苏苏:你好,欢迎欢迎。球打的咋样呀
雨泽:还行还行
苏苏:那我们挑个时间切磋切磋吧
雨泽:没问题,我不会手下留情的哦
(两人相视一笑)
路人2:苏苏,你们好像是一届的。
路人1:你们看看,这不巧了。
镜头二(全景):
路人3:我们来男女双打吧
路人4、5:好呀好呀,我们还没那样打过呢。苏苏雨泽一组,我们一组吧
场景二:
地点:小路
镜头一:(全景)
男主女主齐肩走路
镜头二:(来回切换)
雨泽:刚才那球扣的可以呀,打得不错
苏苏:还行还行。还是你配合的好
雨泽(切换话题):最近学习咋样,对未来有啥想法吗,我想考研,但又没什么定力。这不,又出来运动了。
苏苏:这不巧了吗,我也打算考研。
雨泽:要不咱们互相监督,一起学习吧
苏苏:好呀,那就明天开始吧!
场景三:
地点:考研自习室
镜头一:(全景)教室里同学们在学习,男主女主坐在一起。
镜头二(来回切换):
男主在学习过程中打起瞌睡,女主依旧定力的学习。
苏苏:昨天你跟我说要互相监督学习的,现在又这样,到底要不要努力,自己好好想想吧
(说完女主便拿书离开了)
场景四:
地点:考研自习室
镜头一:(来回切换)
(男主坐在女主经常学习的位置)
苏苏:(坐到了男主旁边):哟,太阳从西边出来了!
两人相视一笑便开始了互相监督学习。
其实,在这时,两人之间已经有了互相钦慕的感情。也许爱情与前途并不冲突,对的人应该站在你的前途里。
补镜头:在他们一起学习的时候,他在偷偷的瞄她;在男主学习打盹时,她也在偷偷的看他;他们一起吃饭,一起去图书馆学习,一起在休闲时刻去社团打羽毛球,一起在学习完之后散步``````
场景五:
地点:食堂
镜头一:(来回切换)
雨泽:你最近有在看高木同学的大结局吗?
苏苏:我最近不是在忙着面试嘛,没顾上看。
雨泽:没事,不着急,面试完再看。
场景六:
地点:宿舍
镜头一(电脑)
男主向女主表白的话(苏苏女士,你就是我的高木,我喜欢你)
镜头二(女主)
女主害羞幸福的笑。但还是假装没看到。
场景七:
地点:考研自习室
镜头一:(来回切换)
苏苏:我昨天看了一部电影,影片中说双向奔赴的爱才更有意义,所以你愿意跟我一起前行吗?
雨泽:我我我,我当然愿意!
男主跟女主真的在一起了,他们一起为考研努力,一起进步。
场景八:
镜头一:
男主女主考完研后在社团打羽毛球,还是和第一次见面时一样。
镜头二(全景)
雨泽:你来帮我查考研成绩,我来看你的,然后同时喊出来好不好!
苏苏:好!(疯狂点头)
如两人所愿,都越过了考研分数线。
场景九:
地点:图书馆前
镜头一:(摄影师)来,321
镜头二:(全景)苏苏和雨泽站在朋友中央,在摄影师按下快门的那一刻大家都蹲下给苏苏和雨泽留下了一张只有属于他们两个人的美好的毕业记忆。
旁白:我们终将会遇到一个正确且美好的人,他/她会在你迷茫的时候鼓励你,会在你懈怠的时候督促你,会在你伤心的时候陪伴你,也会在你开心的时候陪你一起高兴。爱情中的相遇是幸运的堆积,双方相互扶持,相互理解,相互促进,常常因为拥有彼此而感动幸福,每个人都不太清楚自己得目的地在哪,但是遇到了对方就会心甘情愿的步步踏入她的轨道与他齐头并进,甚至也开始设想或许自己可以再变好那么一点,再多一点。爱,是有力量的。