为进一步加强我校辅导员队伍建设，提升辅导员家校协同育人能力及心理危机干预水平，更好地服务于学生的健康成长与全面发展，学生处于10月11日上午在大学生活动中心608举办了第四十一期辅导员工作坊。本期工作坊以“赋能‘心’沟通：辅导员家校协同沟通与心理危机干预”为主题，由心家辅导员工作室陈宏及大学生心理健康中心陈慧洁两位主讲，各院系30余名专职辅导员参加。
工作坊从理论基础入手，讲解了大学生心理危机的常见表现、识别方法与风险评估要点。重点阐述了心理危机干预的核心原则，引导辅导员们树立科学的干预理念，明确工作边界与职责，为后续的实践操作奠定了坚实的理论基础。在案例分享环节，陈宏分享了多个具有代表性的真实案例，通过对案例中家校沟通的难点、危机干预的过程与关键节点进行细致复盘，深入剖析了辅导员在面对学生心理危机时如何与家长建立信任、传递信息并协同应对。培训还系统梳理了与家长沟通的方法与常见的问题场景，并针对不同场景提供了具体的沟通策略、语言技巧与注意事项，强调了沟通中应秉持的共情、尊重、合作态度，引导辅导员如何有效传递信息、管理家长预期、争取家庭支持，共同构建促进学生心理健康的支持系统。
陈慧洁从心理危机学生的接诊、转介及后续跟踪流程出发，系统讲解了专业干预与行政工作的衔接机制，结合《精神卫生法》中关于非自愿住院的标准与程序，指导辅导员在面对高危个案时依法依规开展工作，确保干预过程的合法性与规范性，并有效保护学生权益与自身职业安全。
本期辅导员工作坊通过理论讲授与案例研讨，有效提升了辅导员队伍的专业实操能力，获得了参训老师的一致好评，为我校学生工作注入了新的动能。学生处将继续深耕辅导员队伍的专业化建设，以系列化、专题化的培训持续为辅导员赋能，努力将工作成效转化为服务学生心理健康、维护校园和谐稳定的坚实保障。
