自然地理学团队2013年立项为校级教学团队建设项目，负责人为了宋保平，成员包括张素珍、李艳芳、韩晨霞、刘征、王彦芹、朱晔，7名成员中，有2名实验室管理人员、5名专任教师。

2013年申报时提出的团队建设的总体目标为：依托教改项目和课程建设项目，提高教学能力与水平；立足自然地理学，以环境保护与规划为切入点，服务地方与社会，提高团队科研水平，促进科研对教学的转化；最终在人才培养、教育教学改革、服务社会等方面形成一个特色更显明的教学团队。

三年来，整个团队完成3项校级教改项目、1门校级精品课，目前还在建有1门市级精品课程，申报并立项1门校级精品资源共享课，申报了1门市级精品资源共享课，还拟申报1项省级教改项目；同时，本团队成员主持各级科研课题10项，其中3年内立项课题4项，合作发表的论文有7篇（其中一篇为EI论文），获得实用新型专利3项，发明专利1项。依托这些教改项目与科研项目，团队成员在专业建设、教学改革、实践基地和实验室建设、课程建设、人才培养、服务社会等方面均取得了一定成效。

根据规划建设内容和目标，三年内团队通过以老带新、挂职培训（5人次）、外出参加教学研讨会、内部说课交流，整体素质得到了提高。成员中获得石家庄市优秀教育工作者1人次，2人晋升为副教授，年终考核优秀4人次，1人获得石家庄市十四届五四青年奖章提名奖，记三等功；1人获三育人先进个人，1人获毕业论文人优秀指导教师，2人获校级和省级大学生社会实践优秀指导教师。

总之，经过三年建设，本团队规划目标基本完成，使得目前的自然地理教学团队成为了一支职称结构合理、业务素质过硬、教学改革意识更强、教学水平更高、实践能力更强的稳定团队。