为进一步加强我校辅导员队伍建设，提高辅导员的业务能力、工作水平和职业素养，11月1日至2日，我校举办2024年辅导员培训暨第八届辅导员素质能力大赛启动仪式。

11月1日上午，召开2024年辅导员培训暨第八届辅导员素质能力大赛启动仪式。校党委书记陈亮出席并为第二批辅导员工作室授牌。副校长冯宝强发表讲话，他代表校领导班子向努力工作、无私奉献的辅导员表示感谢，对辅导员队伍建设取得的成绩给予肯定，并就如何进一步提升辅导员综合素养、充分发挥辅导员立德树人的重要作用提出三点希望：一是要坚守初心使命，勇于担当作为，做好学生思想的引领者。二是锤炼过硬本领，认真履职尽责，做好学生工作的践行者。三是要厚植育人情怀，加强沟通协作，做好学生成长的指导者。学生工作部部长石茶宣读《石家庄学院第八届辅导员素质能力大赛方案》。教师教育学院陈宏和机电学院张红霞分别作为往届获奖辅导员代表和本届参赛辅导员代表发言。

11月1日至2日，举办了以“辅导员谈心谈话能力提升”为主题的辅导员培训。培训邀请了北京大学学生心理健康教育与咨询中心主任刘卉、全国“最美高校辅导员”燕山大学党委学生工作部副部长王银思、全国辅导员年度人物沈阳工业大学李青山作专题讲座。一线专职辅导员和团总支书记共计70余人参加了培训。

刘卉以《心理谈话工作对象的共性与特性》为题，结合学生心理健康工作的相关政策文件、案例分析、理论研究等多个方面，剖析当代大学生所处独特的社会文化、网络文化等成长环境，凝练其心理发展的共性与特点，讲述了辅导员心理谈话工作的要点与方法。

王银思以《师生面对面，沟通心连心——如何与新时代大学生开展深度辅导和谈心谈话》为题，结合自己22年在学生工作岗位上的经验，从为何谈、怎么谈、案例谈三个方面深入浅出，指出了谈心谈话深度辅导学生的重要性，提出谈心谈话既要“面对面”，又要“心连心”，要注意深度辅导的精确性和有效性，要讲分类、讲差异，要了解谈话对象，对症下药才能取得良效。

李青山以《辅导员谈心谈话的常见问题与对策研究》为题，围绕大学生思想政治教育中谈心谈话的重要意义、辅导员谈心谈话的现状等，通过案例分享、经验交流，剖析谈心谈话的本质，总结出辅导员谈心谈话的十大特点。他结合三个典型案例，通过现场三位辅导员谈心谈话模拟演练，进行了详细剖析点评，指导辅导员掌握正确的谈心谈话技巧。

本次培训师资水平规格高、内容设计针对性强，专家们从不同维度分析了当前高校学生思想政治工作面临的新问题、新挑战，并聚焦辅导员谈心谈话这一重要的思想政治教育抓手进行授课，站位高远、案例翔实、立足现实、结合实际，对于辅导员今后更好地开展学生工作提供了有力的理论支持和实践指导。培训结束后，很多新入职辅导员纷纷表示，本次培训让自己对辅导员工作有了新的理解和认识，也学到了很多新的理念和新的方法，培训结束后将尽快把所思所学运用到实际工作中，为学校学生工作高质量发展贡献力量。

（供稿：学工部（处） 撰稿：封晓伟）