5月29日，马克思主义学院组织“中国近现代史纲要”和“思想道德与法治”教研室教师赴河北传媒学院马克思主义学院开展思政课帮扶共建活动。

活动开始，全体教师集体观摩了河北传媒学院马克思主义学院柳俪葳的授课。柳俪葳老师首先从“假如你是一名随军记者，如何报道解放战争前线的情况？”的思考引入课堂教学，重点围绕“为什么中国共产党能够赢得解放战争胜利？”，从共产党、国民党两个角度深入分析了解放战争时期的民心所向。

观摩课后，老师们高度评价了柳俪葳老师的教学能力，尤其认可其灵活运用“学习通”互动、巧妙设置具身问题、调动学生课堂参与、深度思考的能力。随后，大家围绕“05后”学生特点及人工智能在教育领域的新应用和新发展、当前思政课教学面临新机遇和新挑战、思政课改革与创新等方面进行了热烈讨论。与会老师一致认为，思政课既要积极运用科技手段，选择适当的方式方法，使学生最大程度避免陷入完全依赖人工智能技术进行资料搜集、课件制作、作业写作的窠臼之中；思政课教学要始终贯彻以学生为中心的教育理念，要“讲好故事”“讲深讲透理论”，搭建起生活、理论和学生的内在关联，增强思政课教学的亲和力、感染力。

 

与会教师还结合开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，深入推进师德师风建设、落实好习近平总书记对思政课教师提出的“六要”要求、大力弘扬教育家精神等方面进行了讨论交流。

此次观摩研讨活动为石家庄学院与河北传媒学院思政课教师帮扶共建搭建了交流合作的平台，通过分享经验、交流心得，形成了教学改革的新思路、新方法。下一步，马克思主义学院将把研讨成果逐步应用到教学实践中，并持续跟踪评估教学效果，不断完善教学方式，努力为“05后”学生打造更具针对性、实效性的思政课堂，切实发挥思政课在立德树人中的关键作用。

（供稿：马克思主义学院 撰稿：巩志娟）