12月16日，文学与历史学院在音乐礼堂举办“行走的思政课”暑期社会实践总结展示活动，以一场生动而深刻的历史回响，集中呈现了师生暑期围绕《晋察冀日报》抗日歌曲开展实践调研与创新转化的丰硕成果，两百余名师生共同聆听了一堂“行走”归来、再入人心的思政大课。

展示活动以暑期实践成果为基底，通过“历史讲解+文艺演绎”的融合形式，将静态史料转化为动态舞台。师生剪辑制作的依据《晋察冀日报》记载创编的《义卖歌》《边区儿童》等纪实视频，通过真实的历史影像，生动再现了军民同心、支援前线的感人场景与边区少年的英勇风貌；朗诵《义卖声声响四方》以铿锵之声传递穿越时空的呼号与担当；情景剧《烽烟里的少年》则融入了团队在王二小故乡的所见所感，以更具历史真实感和情感冲击力的演绎，致敬烽火中的青春与牺牲。本次活动不仅是一场艺术展演，更是一次从史料挖掘、实地寻访到舞台创编的完整育人过程的生动汇报。

今年暑期，文学与历史学院师生们深入河北平山县南滚龙沟村——少年英雄王二小的故乡等地开展实地考察、走访座谈，真切感受歌曲背后那段波澜壮阔的抗战历史与军民一家的深沉情感。实践团队将文献研读、田野调查与艺术创编紧密结合，对珍贵史料进行系统性梳理与当代化阐释，最终形成的实践成果《〈晋察冀日报〉抗日红歌的历史考察与文学叙事研究》项目，荣获2025年全国新文科实践创新大赛铜奖。

（供稿：文学与历史学院 撰稿：张靖怡）