2023年化学专业招生简章
发布时间：2023-06-14 浏览次数：
2023年化学专业招生简章
一、 专业基本信息
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专业代码：070301
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学校代码：10102
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招生数：60人
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限考科目：物理+化学
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录取批次：普通本科
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每年学费：4900/年
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二、 专业简介
1、培养目标
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，不断适应新时代中学教育发展形势，立足石家庄，面向河北省区、县级义务教育阶段化学师资需求，培养师德高尚，教育情怀真挚，学科素质全面，实验技能扎实，教学业务熟练，精通班级管理实务，善于育人，具有一定的自主学习能力、自我发展和创新研究能力的中学化学教师，能够胜任中学化学教学、教研工作，成为在教学团队中发挥骨干作用的中学化学教师。
2、师资队伍
化学专业现有专任教师34人，其中教授4人，副教授14人，具有博士学位23人，硕士学位7人，具有硕士、博士学位教师占专任教师88.2%，兼职硕士研究生导师2人，河北省“三三三人才”第三层次人才2人。我专业还聘请12名具有丰富经验的一线中学教师、教研员为我专业兼职和外聘教师。2022年石家庄市教育局批准成立学科教学（化学）研究基地。专业现有分子模拟、电化学、有机金属框架化合物、学科教学（化学）、建陶等多个科研团队，主持和参与国家自然科学基金5项，河北省自然科学基金3项；主持省级教学改革项目2项，市级和校级应用研究项目多项，引入项目经费160余万元，近5年来，发表高水平教学、科研论文38篇，主编教材、专著12部，获发明专利授权5项。专业还建设有河北省虚拟仿真实验教学一流本科课程1项，省级课程思政示范课1门。
3、专业优势与特色
专业以“厚人文基础、强学科专业、促育人能力、重个性发展”的人才培养 理念，以培养合格化学教师为目标，形成了“本科生导师制保障学生全面发展、化学学科核心素养融入学科专业教学、师范生养成活动提升学生综合素质”的人才培养特色。
（1）本科生导师制
本科生导师制保障学生全面发展，导师不仅在大学四年对学生从学习、生活、参加竞赛、考研和就业指导方面对学生进行个性化指导，毕业后5-10年仍会对毕业生进行持续跟踪和反馈，提供进修、学习机会。
（2）化学学科核心素养融入学科专业教学
专业致力于衔接中学教学理念，开展教学法教师与专业教师的教研交流活动，认真梳理专业课程对学生素养发展的重要价值，研讨如何培养学生理解核心素养内涵，并将课程标准、教材、分析学情、设计教案等环节融会贯通，培养学生开展学科教学活动的能力，使学生在校期间即可了解中学教学发展和改革现状，助力学生就业后从思想和理念上迅速融入中学教学。
（3）“十一个一”师范生养成活动
专业还开展了丰富多彩的“十一个一”师范生养成活动，如自我规划想一想、爱国歌曲唱一唱、三尺讲堂站一站等活动，从师范生的自我发展、职业规划、道德观念、教学技能等多个方面提高化学师范生的综合素质，精准对接中学化学教学所需各项能力。
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自我规划想一想
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爱国歌曲唱一唱
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书法技能写一写
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语言技能赛一赛
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教案设计比一比
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教学设计说一说
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学生家长访一访
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三尺讲堂站一站
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假期支教去一去
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趣味运动练一练
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教师助理当一当
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4、实习实践基地
以学科教学（化学）研究基地为依托，专业与石家庄市及周边区县共建十余处教育实践基地，涵盖人才培养过程的见习、实习、研习三个阶段。基地初高中兼有、师资优良、管理规范、课程资源丰富，形成了教育见习、教育实习、教育研习的多层次教学实践体系。学生实习期实行校内、校外双导师负责制，通过双方导师教学设计、授课指导和教学研究等多方面的指导，为学生从师范生蜕变为优秀教师提供知识和能力支持。
5、创新创业基地
专业与河北力马建陶有限公司共建“河北省建陶工程技术研究中心”，结合本科生导师制，专业积极鼓励学生参加教师科研和各种竞赛项目，有30%以上学生在校期间参与了教师科研项目。近三年学生发表学术论文6篇，在“互联网+”大学生创新创业大赛、大学生化学实验创新设计竞赛等赛事中获国家级二等奖1项、华北赛区一等奖1项、省级一等奖1项，三等奖2项，学生综合素质获得大幅提升。
6、毕业生就业去向
专业学生毕业后主要从事教育相关职业，专业连续三年的就业率都在90%以上。专业近年平均30%学生会通过考研继续深造，为吉林大学、北京理工大学、北京航空航天大学、兰州大学、华南理工大学、郑州大学、北京化工大学等双一流建设大学输送了大批优秀学生。校友成长迅速，可以很快成为所在中学骨干教师，部分校友在国内高校、研究所、大型国企就业。
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