1、培养目标

化学专业的培养目标是立足石家庄，面向河北省区、县级中学化学师资需求，培养师德高尚，教育情怀真挚，素质全面，业务熟练，善于育人，具有一定的自主学习能力、自我发展能力和创新研究能力的中学化学教师，能够胜任中学化学教育教学、教学研究工作。并将从师德规范、教育情怀、学科素养、教学能力、班级指导、综合育人、学会反思、沟通合作这八方面来培养学生的相关能力。在课程设置上，注重厚人文基础、强学科专业、促育人能力、重个性发展，专业设置通识教育、专业教育、教师教育、实验实践四类课程，并设置系列师范生养成活动。

2、师资队伍

本专业现有专任教师32人，教授、副教授20人，高级职称占比62.5%；具有博士学位教师21人，占比65.6%。团队先后承担国家自然科学基金项目5项、河北省自然科学基金3项。省级教改课题6项，河北省虚拟仿真实验教学一流本科课程1项。2022年3月获石家庄市教育局批注，成立学科教学（化学）研究基地。专业有北京理工大学、河北师范大学兼职硕士研究生导师2人。

3、 专业优势与特色

化学专业不但设置了系列师范生养成活动，还实施本科生导师制，导师不仅会在大学四年对学生进行个性化指导，在毕业后5-10年仍会持续跟踪。专业的每位学生都有一本成长手册记录四年的大学生活，导师会给出点评和建议，更好的规划大学学习和生活。专业共设置11项师范生养成活动，每位学生每项活动至少参加一次，学生自然而然形成了教学、班级管理等育人能力。除了师范生养成活动学生还可参与专业实验竞赛、师范技能大赛、志愿服务、校园歌手大赛等活动，校园生活丰富多彩，大学可期！

 
 
 
 
 

4、实习、实践基地

本专业与石家庄市高新区外国语学校初中部、石家庄市第三中学、石家庄第十二中学、石家庄市第四十二中学、正定县第六中学、灵寿二中、平山二中等十多所中学合作共建教育实习的实践基地。学生实习期实行校内、校外双导师负责制，通过双方导师教学设计、授课指导和教学研究等多方面的指导，为学生从师范生蜕变为合格教师提供各种支持。

 
 
 

5、创新、创业基地

化学（师范）专业共有五支科研团队，建筑陶瓷科研团队、电化学科研团队、分子模拟科研团队、MOFs科研团队、教学法科研团队，学生可根据自己的兴趣选择加入科研团队，在本科期间就能参与科研活动，为将来工作和研究生学习打下基础。

鼓励学生参加教师科研和各种竞赛项目，有30%以上学生在校期间参与了教师科研项目，在科研过程中多名同学发表论文、获得专利授权；我专业学生在“挑战杯”、河北省大学生物理竞赛、河北省大学生英语竞赛中多次荣获省级奖励。

 

6、毕业生就业去向

本专业毕业生主要从事中学化学教学工作，或者在化学、材料、能源环境及相关领域从事科研、分析检测、生产管理等工作，。专业连续三年就业率均在90%以上。专业学习氛围良好，半数以上学生会选择考研深造，约35%的学生能成功考取理想院校，不少学生能考入北京化学工大学、中国科学院大学、兰州大学、郑州大学等名校继续深造。