为贯彻落实习近平总书记关于“四有”好老师等系列讲话精神，创新师范生培养模式，强化教育教学技能实践，培养一批具有良好文化修养、先进教学理念、扎实教学技能的优秀教师后备力量，达到“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的目的，同时为石家庄学院2022年师范生教学技能竞赛选拔参赛选手，特举办2022年师范生教学技能竞赛化工学院初赛。现将有关比赛事宜通知如下：

本届大赛由化工学院主办，化学专业承办。

化工学院师范生专业本科二、三、四年级学生。

1.报名截止日期：2022年10月25日

2.报名方式：参赛选手以班级为单位将电子版报名表（见附件）报化学专业。

3.联系人：化学专业 王含驰（办公电话：18230406725，邮箱：470888519@qq.com，QQ：470888519）。

竞赛程序和内容包含教案设计、模拟授课（含多媒体和板书）、即席演讲三个部分。选手的教学设计与授课内容以课程标准为准。比赛总分数为150分，其中教案设计项目比赛满分30分，模拟授课项目比赛满分100分，即席演讲项目比赛满分20分。因疫情原因暂未返校同学可以线上方式参加比赛。

1.竞赛时间： 2022年11月1日（第十教学周 周二），上午9：00。

2.竞赛地点：北校区主教学楼（具体比赛教室安排将于赛前另行通知）

3.竞赛具体要求：

第一项：教案设计

赛前设计教案，并于参赛当天提前带到比赛指定场地。要求参赛选手从现行中小学化学教科书中选择某一章节的某一内容进行45分钟的教学设计。教案需要标明使用的教科书版本及内容信息，可以附加图标、照片等内容。教案统一采用WORD格式，宋体四号字，1.5倍行距。A4纸打印，左侧装订，一式五份。同时，在赛前以班级为单位提交同版教案至电子邮箱1785688623@qq.com，文件名以“年级+专业名称+选手姓名”命名，如“2015级化学张三”。

第二项：模拟授课

时间为10分钟。参赛选手依据教案设计进行模拟授课，授课时根据需求自行安排听课人，可与之进行教学互动。授课要求必须使用黑板，是否使用多媒体课件不做强制要求。模拟授课开始后第8分钟时会提示一次，结束时提示，超时扣分。

第三项：即席演讲

时间为2分钟。评委老师将现场提问参赛选手一个题目，题目范围为教育学理论、学科基本素养、学科教育基本理论和与该参赛模拟授课内容有关的问题。在下一位选手模拟授课环节结束以后，进行演讲。即席演讲开始后1分30秒后提示，结束时提示，超时扣分。

4. 竞赛流程

（1）上午9：00开始，参赛同学要求至少提前半小时到达比赛教室签到、抽签决定比赛顺序。请携带纸质报名表一份（附件）和纸质教案（一式五份）交给教案负责人（教案提交负责人：化学专业 贾顺才，电话：15193570414）。

（2）有多媒体课件的同学要在上午8:20至8：50之间，将多媒体课件拷至教室电脑。比赛期间不允许修改。

（3）按抽签顺序，参赛选手根据主持人提示依次进行三项比赛。请参赛选手自行准备教学用具。

5.竞赛评分规定

比赛评委会由校内专业教师组成。

采用匿名打分，参赛选手赛前参加分组抽签确定参赛顺序。授课中参赛选手不得透露本人信息，违者取消比赛资格。

评委根据参赛选手序号对其参与的各项比赛进行打分，模拟授课部分评委最高与最低分差为20分，其他项目分差为15分。若评委分差超出此范围，所有评委需重新打分。为保障评分公正，前三位选手比赛完暂时不打分，比赛结束后评委根据三位选手表现商议评分细则，统一后再分别打分。

选手比赛结束后，由工作人员将评委打分结果进行记录，在去掉一个最高分去掉一个最低分后，得出选手每项平均成绩和总分，作为该选手的最终成绩，并打印成绩报告。比赛结束后，在评委会监督之下，大赛组委会完成成绩复查、排名、选手姓名还原工作。

本次比赛设一、二、三等奖并颁发获奖证书。

化工学院

2022年10月19日